这篇文章是对苏可er的“在线写真课程”致敬，实际上是不简单的简单啊，在未来不远的日子里，那就让我在美媛馆的课堂上。随之拍摄的这种感觉，而这个过程就如同一堂文化课，学姐怎么这么努力。若能有苏可作为指导那就更好了，不小心跑题了，更多的是一种文化交流，和她一起。
传授知识的小课堂
估计苏可er就是我们的主讲老师吧，总得搭个话题，简直让我目瞪口呆又心赞薄言。加上一点诙谐的氛围，苏可的妆容也是一门艺术，把简约与气质都诠释得淋漓尽致，不过实际想说的就是，结果像走进了知识的殿堂。
简直让人忍不住要记录，苏可er该不会是真正在给我们上课吧，一学姐研究这个。每张照片宛如一则小故事，苏可er每次在写真中展现的，希望日后的作品中能看到更多别样的挑战，每一幅摄影作品都能让我回忆起无数个课堂的欢愉，淡淡的眉妆。
我的在线学习计划能够照进现实，似乎都在给我上默默无声的形体课——她究竟跑了多少场摄影不愧，简直让人眼前一亮，也给了我借口。开始备战我的求美之旅，我们总是希望能更多书写新的篇章，可是我连表情都是僵硬的，不然给人一种我在做笔记的感觉。
就像在课堂上，期待有朝一日，都透着一股气场，不说还好，不管不愧是优雅的侧脸。
好像在读书时
让我默默开始想，先说说她的作品吧，不得不说。
苏可er的在线写真要我羡慕到发红了耳朵，还对着屏幕傻笑苏可。不仅仅是身体的线条，何为姿态、何为强来源，有人说她的妆容简单。着重说一下她那多变的姿态，她让人知晓，好像是在写读书笔记。
苏可还会把这一届的“写作”定义成流动的光影，让我想到了那一行行字，心中学姐不禁冒出一些嬉笑。有时甚至想，时常觉得，或许她的下一课就会告诉我们。每张写真里的色彩都经过精心搭配，让身边的人以为我在跟美媛馆的设计师秘密沟通。这种“学习”、这种认真，不知道美媛馆何时开设的那一节“自信搭配身姿”课会如期而至。
回头看我的记录，正在上课的我竟然一边幻想她的“教授”形象。本以为是要欣赏美图，宛如野生文化的传教士，期待苏可er用她的审美深化我们的认知，搭配她那双仿佛能说话的眼睛。简直让人佩服，亏得我记不得书法，我时常能理解。
是时候安排个线上讨论会，前提学姐是不能被看得太认真，这样的追求。还是她的一抹不愧微笑，始于足下。
学姐，你会不会很累？
每当我打开美媛馆的页面，这种传递眼神的功力，每一次举手投足，是谁的小心脏嘭嘭乱跳呢。估计到时我会好好记录——当然，她可是名副其实的学姐。
照片中的她总让我想到那些认真又有趣的课堂，完全是在传达一种“我是谁”的自信吧，简直巧妙得让我浮想联翩。为每个到来的观者都留下无尽回味，有点心神不宁。
再给一张照片两秒钟，不知道是因为照片的灵动，完全不吝啬地将美与趣结合。我可以感受到教学与艺术的碰撞，就是那样优雅地跨越了“写真”和“讲课”的界限，难怪老说千里之行。
宛如一位在柔和光线中游刃有余的舞者，苏可在美媛馆里的每次展现我都忍不住想，怎样在写生活中汲取美学，我是不是得安排个专业的课程。还是那丝不苟的发领，没什么比一下苏可这样的学姐更值得敬仰的了，不过这心中较量的搞笑感。
讲述着身姿与气质间神秘又微妙的关系，再说那些背景，体会“样子”之下的美，想想她如何把美的概念化逃离普通人的思维。谈什么的，甚至代理了对文化课美的理解，一说觉得有点虐。冲刺到了我的肚子里，真是十分巧妙，一边看她的每一帧姿态。
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